獲選「親子天下教育創新100」 台中大甲高中美工科再創佳績

(特派員何維原報導)  為鼓勵學校推動跨領域整合的課程,透過有系統的課程培育學生關鍵素養能力,在不同角度實踐教育創新的領袖夥伴,對話互連,交流資訊和資源,藉此快速擴散成功經驗,讓更好的教育來得更快;台中市立大甲高中美工科「創藝美設教師社團」因鏈結專業學習與生活的關聯性,同時整併教學資源連結地方進行產學合作特色文創設計等,2023年在近347組團隊競爭下,獲選第五屆「親子天下教育創新100」,成為台灣創新教育的領袖與夥伴。

台中市教育局說明,「教育創新100」是《親子天下》從2017年開始,每年辦理的募集甄選活動,希望建造教育創新生態圈,促成體制內外教育工作者、民間機構、企業與政府,在不同角度實踐教育創新的領袖夥伴,對話互連,交流資訊和資源,藉此快速擴散成功經驗,讓更好的教育來得更快。

台中市教育局長蔣偉民表示,台中市長盧秀燕重視技職教育,鼓勵學校推動跨領域整合的課程,透過有系統的課程培育學生關鍵素養能力。台中市大甲高中美工科自2019年起與台中市外埔區小農合作,邀請校內廣告學程師生協力深根食農教育專題實作,專題以4家農園為主軸,內容包含主題農園CIS設計專題、平面與立體包裝設計、文創陶瓷木工手作藝品、VR雲端影像藝廊、忘憂谷VR實境遊戲體驗場、農產食譜書、食農教育手冊等,引導學生主動參與並協助地方特色發展,達到學以致用的最佳效果。

台中市大甲高中校長高榮利指出,學校美工科的課程設計結合在地元素,課程設計有機轉化從第一年2位老師執行7家小農參與,第二年10位老師協作執行4家小農共創,第三年主要執行教師4位,加上學校行政團隊、英文教師、職員、家長10多人,以及超過20間在地店家與地方組織,共同合作,結合繪畫、陶藝、木作成為走讀店家使用器物,實踐在地創生,參與信義房屋全民社造行動計畫提案獲獎。

執行此計畫的主要推動者台中市大甲高中主任林秋萍說,美工科教師團隊朝向儲訓學生通識各種媒材,成為能整合運用的設計者的教育方向,教學案例示範引導學生如何善用科技融合工藝美學,整併教學資源連結地方進行產學合作特色文創設計,落實學以致用的教育信念,同時與生活及在地結合,更需要在地社團與企業的支持與協助,感謝台中市教育局及台中市在地產業與社團給予學校的支持,讓美工科屢創佳績,成果輝煌。

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