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為深化學生的國際英語實力，致用高中與澳洲昆士蘭州穆倫巴州立高中(Murrumba State Secondary College)，舉辦跨國視訊合作教學課程。
(特派員蘇杉郎報導) 為深化學生的國際英語實力，讓學生更具體感受全球的糧食議題，在跨文化學習中累積寶貴的經驗，為未來的職場競爭力，打下更堅實的基礎；致用高中再次展開與澳洲昆士蘭州穆倫巴州立高中(Murrumba State Secondary College)合作教學，舉辦跨國視訊課程，2025年4月29日進行英語簡報的交流，致用高中普通高中科二年甲班全班同學們全程參與。本次主題圍繞澳洲的食物文化，深入探討澳洲的農業與食物生產，並連結聯合國的永續發展目標SDG 2——消除飢餓(Zero Hunger)。
與澳洲國際視訊課程由致用高中楊筑鈞組長(第一排中間)規劃，致用高中英文科張竣富老師(第一排左一)與穆倫巴州立高中Mr. Barnes共同授課，致用高中洪善慈老師(第一排右一)行政協助。
本系列課程由致用高中楊筑鈞組長規劃設計並於2025年3月份展開，由致用高中英文科張竣富老師與穆倫巴州立高中(Murrumba State Secondary College)的Mr. Barnes共同授課，介紹澳洲農業如何支撐全球糧食供應，並與台灣的農業生態進行比較。在老師們的引導下，雙方學生們積極討論糧食安全與農業發展的異同。致用高中學生分享台灣的農業技術與政策，澳洲學生則介紹大型農業耕作、科技創新及全球市場的合作。透過團隊合作與深度的對話，讓學生們更理解全球糧食問題與不同國家的應對方式。
致用高中普二甲學生陳冠綺以流利地英語與澳洲學生進行SDGs 2議題交流，大幅提升跨文化溝通能力與未來的職場競爭力。
為讓致用高中學生們更具體感受全球糧食議題，學校課程還安排了8小時飢餓體驗活動，讓學生們親身體會飢餓帶來的挑戰。這樣的體驗不僅加深對糧食不均問題的理解，也啟發學生思考可能的解決方案，例如政府與企業合作推動食品的友善計畫，或透過社區活動提升糧食的意識。
致用高中普二甲學生進行實作課程，瞭解澳洲農業如何支撐全球糧食供應，並與台灣的農業生態進行比較。(圖中左一為致用高中普二甲林孟澤、左二為周彥成)。
致用高中在英文科張竣富老師引導下，致用高中普二甲學生以英語簡報與澳洲穆倫巴州立高中交流，累積寶貴的經驗。
普二甲學生透過團隊合作與澳洲學生進行深度對話，優質的國際視訊環境為職場競爭力打下堅實基礎。(圖為普二甲薛碩緯與澳洲學生熱烈互動的情境)。
致用高中校長鄒紹騰感謝教務處規劃國際化課程並強調：「致用高中非常重視國際教育與英語的教學，透過國際視訊的課程，學生能夠真正與世界接軌，不只是學習語言，更了解全球的議題，提升跨文化的溝通能力。致用高中的學生有許多機會與國際夥伴交流，這對於未來的職場競爭力是一大優勢！」
澳洲穆倫巴州立高中學生以VEGEMITE為例，介紹當地糧食文化與其特色。
致用高中普二甲學生陳冠綺分享：「我覺得致用高中提供的英語學習環境真的很棒，讓我們有機會給國外老師授課以及與國外學生交流，練習英語、增進跨文化的理解，這對未來的職場競爭力，一定很有幫助！」
致用高中與澳洲昆士蘭州穆倫巴州立高中(Murrumba State Secondary College)舉辦跨國視訊合作教學課程，由致用高中英文科張竣富老師與澳洲老師共同授課。
致用高中校長鄒紹騰表示，未來致用高中將持續推動國際合作，讓學生們有更多機會與世界連結。不只是提升語言能力，還能在跨文化學習中累積寶貴經驗，為未來的職場競爭力打下堅實的基礎。想要站上國際的舞台，致用高中就是最好的選擇！
致用高中提供優質的教學設備與環境，讓學生能夠以英語和澳洲昆士蘭州穆倫巴州立高中學生進行課程互動。(由左至右分別為：邵品諺、林孟澤、薛碩緯、陳冠宇、周彥成)
